1男は今日も部活🏃
気をつけていってらっしゃーい( *´艸｀)
1姫2姫はのんびり夏休みを満喫中🎶
そして今日は三者面談がありました🏫
1男の担任のＯ先生は、陸上部の顧問の先生でもあるので、日常的にとっても接点が多い！
でも今日は頭を切り替えて、成績のことをいろいろ聞かねば…✍
教室に入ると、
先生「部活ではお会いする機会も多くてありがとうございます」
マ「いえいえ、お世話になっております！」
やっぱり部活の話からスタート。
陸上部での活動はまったく問題ないこと、
先生「1男くんも足には自信があるようで、陸上部ではとても積極的に活動しています」
学校生活ではどうかと聞かれた1男、
1男「友達には口が悪くなってしまうことがあって…Ｔとか」
先生「生徒同士では口が悪くなることもあるようですが、教員に対しては全くそんなことはなく、小学校からの流れでタメ口で話す子もいる中、最初からきちんとした言葉遣いができていました」
とお褒めの言葉をいただきました👏
成績に関しては、Ｏ先生の担当の社会について、どうしたらもっといい成績が取れるかお聞きすると
先生「主体性はＡで問題ないので、テストの点数で70点以上取れるようになれば、４になると思います」
目指せ80点台！！
ペーパーの点数を上げることが頑張りどころですね。
一方の1姫、学校生活では「静かに淡々と」という様子なようで、こちらは想定通り。
音楽の成績は、振り返り等の自主性は〇なようですが、
先生「実技のテストが知識にしかつかないのですが、1学期は校歌を歌うテストがあって、そこでちょっと音程が外れてこの成績になりましたね」
とのこと。
マ「1男が歌詞を忘れたことを気にしていたのですが…」
先生「歌詞を忘れたことはそんな評価に響かないですね。当日のトラブルは何かしらあるので。それより音程の方が大事です。1男くんで言えば、1学期はかなり伸びましたね！最初は音楽に対する苦手意識が垣間見えたので、他の子）と一緒にちょいちょい呼んで高音の練習をさせたんですが、その結果うまく歌えるようになりました」
とのこと。
1姫は得意の美術について、
先生「美術の先生からもいい評価もらってます。相思相愛ですね！」
とのこと。
Ｉ先生は面談に二枠の時間を確保してくださっていたので、たっぷりお話しすることができました。
Ｏ先生のじっくりした対話型もママは大好きですが、Ｉ先生のさっぱりした感じもこれはこれで非常に話しやすい！
いやー先生ってコミュニケーションスキルが高い人がなるものなんですね。
ママも貴重な時間をいただきました、ありがとうございました！！
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夏の物欲と戦いつつ、夏を楽しみたいと思います😊
